教学特色：

通过学习和掌握不同艺术类别的工具、材料和技法，学习各种艺术门类的不同艺术，应用不同艺术门类的表现形式，开展创作活动。目的在于拓展少年儿童艺术视野，帮助学生顺利渡过转型期。

教学目标：

开设具有特色的艺术工作室，各艺术门类应即按专业要求，又根据少年儿童的年龄特征改革和创新材料、技法进行系统的训练。

 教学重点是了解不同艺术门类的语言与形式，工具、材料和技法。

 过艺术拓展学段的学习帮助少年儿童顺利地渡过转型期并保持对艺术多元化的认识与兴趣。

 引导少年儿童了解各艺术门类的发生和发展，了解有代表性的艺术家。

 学习、鉴别、审美与评价。